4. Sınıf Okuma Anlama – Filiz’in Gizemli Notaları

4. Sınıf Okuma Anlama – Filiz’in Gizemli Notaları

Filiz’in Gizemli Notaları

Filiz, ilkokul dördüncü sınıfa gidiyordu. Sesinin güzelliği arkadaşları ve öğretmeni
tarafından çok beğenilirdi. Filiz yaz tatilinin ilk gecesinde, odasında mutlu bir uykuya
daldı. Filiz kıs boyunca çok çalışmıştı. Ödül olarak güzel bir karne almıştı. O gece
rüyasında büyük bir nota gördü. Bu notanın kasları, gözleri vardı.


– Ben “Do” dedi Filiz’e.
Ardından başka notalar da geldi. Onlar da birer birer adlarını söylediler:
“Re, Mi, Fa, Sol, La, Si” dediler. Her biri bir çizgi film karakteri gibi görünüyordu.
Sonra havada uçuşup farklı dizilişler oluşturdular. Her dizilişte farklı bir melodi
işitiliyordu. Filiz, hayranlıkla seslendi:
– Bunu nasıl yapabiliyorsunuz?
Mi, ince sesiyle, neşeyle seslendi:
– Bizler 7 ana notayız. Bizleri farklı dizilişlerde bir araya getirirsen muhteşem
melodiler yapan bir müzisyen olabilirsin. Yaptığın bu dizilişlerle oluşturduğun
melodiye, “beste” denir.
Re, araya girdi kalın sesiyle:
– Sadece 7 notayla sonsuz sayıda beste yapabilirsin.
Gördüğü rüya Filiz’i çok etkiledi. Beste yapmak ve iyi bir müzisyen olmak için çok
çalışmaya başladı.

Okuduğunu Anlama Çalışması – 5N 1K

1. Filiz’in öğretmenleri ve arkadaşları tarafından beğenilen ne?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Filiz ne zaman mutlu bir uykuya daldı?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Filiz nasıl bir karne almıştı?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Filiz büyük bir notayı nerede gördü?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. İnce sesiyle, neşeyle seslenen kimdi?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Filiz, niçin çok çalışmaya başladı?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. “Filiz kıs boyunca çok çalışmıştı. ”
Yukarıdaki cümlede, aşağıdaki hangi sorunun cevabı yoktur?
A. Kim?         B. Ne?         C. Ne zaman?        D. Nasıl?

Dosya olarak İndirmek İçin

 


Yorumlar

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Yazı hakkında bilgiler

Elit Arama Motoru
Sınıf ve İçerik Türü Seçiniz